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按照苏运昌的要求，李虎踏着冰封的河面，来到了运河对岸的那个土地庙，将一个纸条塞到了砖缝里，他偷偷地藏在河边的树丛之后，想要看一看是谁会把那个纸条拿走，但是等一半天，却并没有看到一个人过来。
上午就这么过去，直到下午的时候，他又过河去瞧了一遍，却发现那个纸条已经没了，显然是被人取走了。
这个纸条，其实是苏运昌和李虎请求帮助的，他们准备暗杀那个叛徒，但是需要一些爆炸物，最好用的当然还是东洋鬼子生产制造的甜瓜手榴弹，也便是俗称为手雷的东西，这种东西揣在衣兜里可是不显山不露水，也不容易被察觉出来。
只是，这种手雷只有日本人军队中才有，游击队也曾缴获过，但是在通县的境内，除非他们往宪兵队，或者是宪兵队旁边的日军军营中去偷，但是那又会冒太大的风险。
所以，苏运昌希望上面能够帮助他们尽快地弄到手雷。
就在李虎送信等信的时候，苏运昌第一天来到了草厂小学上班，杨校长亲自将所有的老师都叫到了一起来，与苏运昌作了一一介绍，苏运昌尤其注意到了三个姓李的老师，特别是那个叫作李维刚的音乐老师，这是一个比较矮小瘦弱的南方人，戴着一副眼镜，大约三十岁的样子，据说他的风琴弹得特别好。
介绍完毕之后，杨校长告诉苏运昌，因为马上要过年了，所以让他在这几天里，只需要听听课，然后再自己备备课，等过了年以后，正式给高小的两个班上课！
虽然政府并没有将传统春节当成新年，而是全面西化的去过公历新年，但是老百姓并不卖帐，依然是要过自己的传统农历新年，就算是学校不放假，但是也会有一大批的学生请假，真正到学校来上课的人并没有多少，曾经有的班因此只来了三个学生，所以草厂小学每年都会在寒假的时候少放几天，而把剩下的假挪到农历新年来放，多放七天的过年假。
第一节课，杨校长就安排着苏运昌听的是高玉丽所教的初小的国文，高玉丽的课讲得很是生动，小学生们听得也十分认真，倒是令苏运昌仿佛是又回到了自己的孩童时代。
第二节课，苏运昌听得是李叁保的初小算术课，这也算是一种取经吧，让他一面听着，一面想着自己应该在高年级的课上怎么来讲。
第三节课，听的是杨校长给代理的高小算术课，苏运昌知道，以后这才是自己的主科，自然更加认真。
只是，第四节课的时候，听的却是那个曹胖子的日语课，在听课之前，杨校长和高玉丽都特意地交待着他，让他耐下心来，不管那个曹胖子讲得怎么样，也不要多说什么，就当是为了应付差事。毕竟在日伪当权的县政府里，日语课是必须要听的，不仅要听，还要写心得体验，否则，县教育局那一关也是过不去的，毕竟这个学校的钱还需要县里拨付过来。
苏运昌只得坐在教室的最后一排，跟所有的学生一样
，听着那个曹胖子讲日语。
苏运昌也只懂得一点儿的日语，大部分还是听不懂的，就仿佛是当成天书来听，他牢记着高玉丽和杨校长的告诫，整个过程都没有说一句话，而且还认真地拿着笔记录着。
但是，这相曹胖子日语才教了半节课，便又开始向所有的学生鼓吹起了“大东亚共荣圈”的好处来，讲到了我国的落后，讲到了东洋人的先进，尤其是他将东洋人当成了国人的救世主，这个观点儿，差一点儿令苏运昌的肚子气炸了，若不是因为有事先高玉丽和杨校长的叮嘱，他肯定会当即得起身来驳斥，再不济，也会愤而离去。
苏运昌还是十分沉得住气的，这也正是他的优点。
尽管心里十万个愤怒，但是当终于把这节课听完之时，曹胖子还特意走过来问着讲得怎么样之时，他也只是笑了笑，随口敷衍了两句。
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