管理 共有86部小说
- 没有不带伤的船（保持学生良好心态的故事全集）
- 成功，永远在铸就在功者的品质之后。挫折就像一块石头，可能绊例你，也可能成为你的踏板。这完全取决于你向上，不是向下。成功需要“强迫自己”看看那些令你敬仰的人，在芬奇、贝无汉姆……所有了不起的人都懂得“强迫自己”这个成功的秘诀。看看孩子是怎样学走路吧！他们摔倒了，爬起来；再摔倒；再爬起来，肌肉和平衡能力在摔倒爬起来的反复中得到锻炼，走向成功就是这样的。必须把忍耐和自我控制强化到你的性格中，只有这样你才
- 冯志远连载1万字其他
- 阳光灿烂的日子
- 不是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活，不是曹操“老骥伏枥，志在千里”的奔波生活。《阳光灿烂的日子》教广大读者学会收集情绪中的阳光，打开心里的锁，直面生活中的挫折，行走在属于自己的美丽人间，不断跑出自己的人生速度。
- 冯志远连载1万字其他
- 幽默小语
- 幽默是一门艺术，也是人生的智慧之花，它体现了一个人乐观积极的处世方式和豁达的人生态度。“幽默改变人生全集（升级畅销版）”从幽默的基本内涵和要领切入，分别从情爱幽默、家庭幽默、工作幽默、管理幽默、商战幽默、人际幽默、演讲幽默等诸多方面详尽介绍了幽默的作用和方法技巧，同时穿插了大量的幽默故事，于意趣横生之中让读者受益匪浅，指导读者在各种生活场景中娴熟自如地运用幽默这根智慧的魔棒，轻松改变人生境遇，为自
- 黛妮连载1万字其他
- 校长学校财产与财务的管理（上）
- 这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
- 学校管理工作指导小组连载1万字其他
- 校长学校财产与财务的管理（下）
- 学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
- 学校管理工作指导小组连载1万字其他
- 奏响快乐的音符
- 奏响快乐的音符是保持学生良好心态的故事全集丛书之一，篇篇文章都经过精心选编，你会从别人的故事中找到自己曾经的影子，唤醒沉睡的记忆；从别人的奋斗中找回曾经的梦想，点燃希望的火种……奏响快乐的音符，让人生更美好！
- 冯志远连载1万字其他
- 校长的领导形象与领导艺术（下）
- 这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
- 学校管理工作指导小组连载1万字其他
- 校长教学工作与素质教育的管理（下）
- 学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。校长是一所学校的最高行政长官，同时也是实施管理的核心。一个好校长，就是一所好学校。要把一所学校办好，校长必须搞好学校的各项管理工作，使管理能因时因地因人而灵活运用，实现管理的科学性与艺术性的统一。管理是一门艺术，校长的管理素养和工作
- 学校管理工作指导小组连载1万字其他
- 校长的领导形象与领导艺术（上）
- 这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
- 学校管理工作指导小组连载1万字其他
- 好性格成就一生
- 翻阅书卷，答案在字里行间若隐若现。你会从别人的故事中找到自己曾经的影子，唤醒沉睡的记忆；从别人的奋斗中找回曾经的梦想，点燃希望的火种；从别人的感悟中找到成功的诀窍，扬起理想的风帆；从别人的性情中找到真实的自我，播洒爱的阳光，从而在愉悦与感动中，鼓足勇气，坚定信念，阔步向前方迈进。
- 冯志远连载1万字其他
- 校长学校岗位与师生的管理（下）
- 这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
- 学校管理工作指导小组连载1万字其他
